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印山民族小學(xué)
印山民族小學(xué)《品德與社會》優(yōu)質(zhì)課評選活動
來源:
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作者:ysmzxx
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發(fā)布時間: 2212天前
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營造和諧氛圍 構(gòu)建理想課堂
為進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升課堂教學(xué)水平，加快教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，結(jié)合玉教通【2018】24號文件精神，我校3月21日開展了以“我的理想課堂”為主題的品德與社會優(yōu)質(zhì)課評選活動。
本次賽課的內(nèi)容共有兩個主題，分別是三年級《溫馨的社區(qū)生活》、五年級《農(nóng)業(yè)文明的歷史發(fā)展》。此次活動采取自愿報名的形式，由參賽老師自選其中的一個主題備課。各年級組通過研課、磨課，再打造一堂精品課參加學(xué)校選拔。參賽的老師們認真鉆研教材，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的合作探究意識、創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)。
通過評委老師們的認真評選，潘云香和陳元英兩位老師獲得了一等獎，這兩位老師將選送參加3月28—30日全縣品德與社會優(yōu)質(zhì)課競賽活動。本次活動為教師的專業(yè)成長搭建展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺，達到了預(yù)期的效果，取得了圓滿成功！
（印山民族小學(xué) 楊英供稿）
評委們交流總結(jié)
楊璟老師上課現(xiàn)場
為進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升課堂教學(xué)水平，加快教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，結(jié)合玉教通【2018】24號文件精神，我校3月21日開展了以“我的理想課堂”為主題的品德與社會優(yōu)質(zhì)課評選活動。
本次賽課的內(nèi)容共有兩個主題，分別是三年級《溫馨的社區(qū)生活》、五年級《農(nóng)業(yè)文明的歷史發(fā)展》。此次活動采取自愿報名的形式，由參賽老師自選其中的一個主題備課。各年級組通過研課、磨課，再打造一堂精品課參加學(xué)校選拔。參賽的老師們認真鉆研教材，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的合作探究意識、創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)。
通過評委老師們的認真評選，潘云香和陳元英兩位老師獲得了一等獎，這兩位老師將選送參加3月28—30日全縣品德與社會優(yōu)質(zhì)課競賽活動。本次活動為教師的專業(yè)成長搭建展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺，達到了預(yù)期的效果，取得了圓滿成功！
（印山民族小學(xué) 楊英供稿）
評委們交流總結(jié)
楊璟老師上課現(xiàn)場
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? School profile
玉屏侗族自治縣印山民族小學(xué)座落在玉屏縣城西北印山，始建于1827年。初名“玉屏學(xué)堂”、后相繼易為“印山書院”、“玉屏縣立標準小學(xué)”、“玉屏縣城關(guān)一小”“玉屏印山小學(xué)”。1992年經(jīng)縣人民政府批準，再更名為“印山民族小學(xué)”。在近兩個世紀的辦學(xué)歷程中，為上級學(xué)校和各行各業(yè)培養(yǎng)、輸送了一批又一批的合格人才，為玉屏縣的基礎(chǔ)教育作出了重要貢獻。
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