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為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《銅仁市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范名師名校長(zhǎng)名班主任工作室管理工作的通知》精神，根據(jù)銅仁市西部片區(qū)小學(xué)名校長(zhǎng)抱團(tuán)發(fā)展2022年工作計(jì)劃，以提高區(qū)域內(nèi)小學(xué)校長(zhǎng)管理水平，發(fā)揮工作室輻射、示范和引領(lǐng)作用為目標(biāo)，提升成員學(xué)校的管理素養(yǎng)。6月22日，銅仁市西部片區(qū)楊深平、王再學(xué)、權(quán)仕銀、楊名強(qiáng)名校長(zhǎng)工作室抱團(tuán)發(fā)展研修活動(dòng)在思南田秋教育集團(tuán)舉行。為提高學(xué)校的教育管理水平，印山民族小學(xué)校長(zhǎng)楊深平帶領(lǐng)行政班子及?；@球隊(duì)員一行28人，赴聯(lián)合學(xué)校思南縣田秋教育集團(tuán)，踏上了聯(lián)合抱團(tuán)發(fā)展研修的新征程。本次研修共四項(xiàng)議程：一是考察田秋文化構(gòu)建與觀摩特色體藝大課間活動(dòng)；二是開(kāi)展學(xué)生籃球聯(lián)誼賽;三是高效課堂研修；四是專(zhuān)題講座及教育案例點(diǎn)評(píng)。

上午9時(shí)抵達(dá)田秋教育集團(tuán)，走進(jìn)校園就老師們深深感受到了學(xué)校的鮮明的辦學(xué)特色和濃郁的“田秋文化”氣息。在田秋教育集團(tuán)小小解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，名校長(zhǎng)工作室成員、學(xué)員先后走進(jìn)田秋紀(jì)念館、黨建文化展示中心、西麓書(shū)院、西麓書(shū)林、西麓讀書(shū)堂實(shí)地考察了西麓文化建設(shè)，所到之處無(wú)不傳承先賢文化、盡顯書(shū)香古韻。觀摩田秋特色體藝大課間展示，更是讓人眼前一亮。漫步田秋公園，先賢田秋的思想，先賢田秋的品格、先賢田秋的風(fēng)范讓人見(jiàn)賢思齊，懷古思遠(yuǎn)，厚重的文化底蘊(yùn)和獨(dú)有的文化特質(zhì)正育人。

    思南縣田秋教育集團(tuán)是全國(guó)校園籃球傳統(tǒng)體育特色學(xué)校，訓(xùn)練常態(tài)化、教學(xué)專(zhuān)業(yè)化、競(jìng)技規(guī)范化、健體全人化是學(xué)?；@球教育發(fā)展導(dǎo)向。本次研修活動(dòng)四所學(xué)校學(xué)生籃球代表隊(duì)開(kāi)展聯(lián)誼賽。賽場(chǎng)上，印山民族小學(xué)與田秋教育集團(tuán)雙方隊(duì)員激情高漲，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，展開(kāi)了一輪輪的投球、防守，動(dòng)作帥氣利落，充分展現(xiàn)了雙方團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，這不僅是孩子們一次熱血的碰撞，更是兩校友誼的見(jiàn)證。

      心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作，本次高效課堂研修圍繞心理健康教育主線，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校教壇新秀黃艷老師，以一堂主題為《多變的我》心理健康教育觀摩課，著力引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)不一樣優(yōu)秀的自我，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立完善自我的信心，從不同的角度認(rèn)識(shí)自我。老師機(jī)智的引導(dǎo)、學(xué)生大膽的發(fā)言、師生精彩的互動(dòng)……成為了課堂上一道道亮麗的風(fēng)景。 

四場(chǎng)精彩的專(zhuān)題講座把此次研修活動(dòng)推向了高潮。本次專(zhuān)題講座由田秋教育集團(tuán)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)王再學(xué)主持，講座圍繞德育教育重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)和亮點(diǎn)展開(kāi)學(xué)校德育教育研討。玉屏縣印山民族小學(xué)張丹桂副校長(zhǎng)立足該校實(shí)際，與大家分享了家校合育的幾點(diǎn)做法；思南縣文軍希望小學(xué)楊華副校長(zhǎng)從“把握最佳契機(jī)，講究勸導(dǎo)場(chǎng)所，注意說(shuō)話方式，以理說(shuō)服學(xué)生，用情感動(dòng)學(xué)生”闡述了與學(xué)生單獨(dú)談話的藝術(shù)；思南五小徐應(yīng)香副校長(zhǎng)以校為例，從閱讀和運(yùn)動(dòng)兩個(gè)方面闡述了學(xué)生心理健康問(wèn)題的預(yù)防與干預(yù)。田秋教育集團(tuán)校長(zhǎng)助理張紅芬從“以“課程育人”為抓手，豐富學(xué)校德育的教育內(nèi)容；以“文化育人”為支撐，涵養(yǎng)學(xué)校德育的內(nèi)在品質(zhì)；以“活動(dòng)育人”為載體，驅(qū)動(dòng)學(xué)校德育的創(chuàng)新發(fā)展；以“實(shí)踐育人”為燃點(diǎn)，點(diǎn)亮學(xué)校德育的跨界功能”分享了思南縣田秋教育集團(tuán)德育教育初探與實(shí)踐。

最后，活動(dòng)在銅仁市西部片區(qū)小學(xué)名校長(zhǎng)抱團(tuán)發(fā)展工作組組長(zhǎng)、玉屏縣印山民族小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)楊深平同志的總結(jié)發(fā)言中落下了帷幕。楊校長(zhǎng)從教育思想、教育情懷、擔(dān)當(dāng)作為對(duì)本次研修活動(dòng)作了總結(jié)，同時(shí)也希望幾所聯(lián)合學(xué)校今后能多層次、全方位的開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)共同促進(jìn)、全面提升的目的。

                                                                 文：奚慶群    審：龍為福