季節(jié)不等人,春日勝黃金。春天是一個富有生命力的季節(jié),也是一個美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。多年來,印山民族小學(xué)的教研花簇錦攢,熱鬧非凡。沐浴著節(jié)后的春光和吹面不寒的楊柳風(fēng),我們印山民族小學(xué)全體教師在楊校長的帶領(lǐng)下,又信心滿滿地踏上了2019年新一輪的教研征程。
為了進一步落實新課程理念,充分發(fā)揮我校教師群體優(yōu)勢、骨干教師和學(xué)科帶頭人教學(xué)的引領(lǐng)作用,促進教師自身專業(yè)水平的提升和學(xué)校課堂教學(xué)效率的提高,促進教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù),高效解決教學(xué)工作中遇到的普遍性問題和突出的困難,使我校教師有更充裕的時間與精力去研究學(xué)生,全力提高教學(xué)質(zhì)量,2月21日,我校各學(xué)科教師分年級組進行了集體備課活動。
首先由梁瓊副校長解讀我?!?/span>2018-2019第二學(xué)期集體備課活動方案》,明確各學(xué)科組長及老師的具體任務(wù),并對本學(xué)期集體備課內(nèi)容和文檔格式提出新的要求。老師們用心聆聽,認(rèn)真做筆記。隨后,各年級分學(xué)科組在各自的辦公室進行研課,首先由主備人員對自己的教案進行分析,闡述,然后,全體老師對每一個教案展開激烈的討論。備課過程中老師們暢所欲言,各抒己見,把自己的想法、經(jīng)驗、困惑、在教學(xué)中碰到的問題都提出來,進行共同的探討。各學(xué)科組教師集思廣益,博采眾長,積極主動參與,在討論的過程中相互啟發(fā),在思想的碰撞中擦出智慧火花,可謂“引眾道清泉,澆教研之花”。
此次集體備課,不僅是一次有明晰教研主題的集體備課活動,更是一次靜下心來、潛心研讀文本和設(shè)計教學(xué)、自主研修和集體討論交流相結(jié)合的備課活動。它通過多層次、多角度、多形式的互動交流,真正實現(xiàn)資源共享,使備課過程成為教師合作、實踐、創(chuàng)新的研究過程,切實有效地提高了我校教師的教學(xué)能力,促進了教師的專業(yè)發(fā)展。
供稿:教務(wù)處 審核:龍為福