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印山民族小學(xué)
關(guān)于開展向文朝榮同志學(xué)習活動的情況匯報
來源:
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作者:ysmzxx
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發(fā)布時間: 2214天前
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印山民族小學(xué)
關(guān)于開展向文朝榮同志學(xué)習活動的情況匯報
2014年6月4日，我校楊深平校長傳達了玉群組辦發(fā)【2014】32號文件，根據(jù)文件精神，我校又組織全校教職工認真學(xué)習了文朝榮同志的先進事跡。我們充分認識到學(xué)習文朝榮同志的先進事跡有著重要的意義。
通過學(xué)習，我們了解到文朝榮同志有著勤政為民、無私奉獻的高尚情操。文朝榮同志大公無私、率先垂范。為了控制海雀村人口數(shù)量、提高人口素質(zhì),他讓自己的大兒子帶頭執(zhí)行獨生子女政策。困難時期村民吃不上飯,他賣掉自家的牛、豬換來糧食送給極貧戶。國家下?lián)芫葷Z時,不僅自己不要,還勸說自己的親戚不要。在推行良種良法解決吃飯問題時,一些村民沒錢買種子,他就自己掏錢買種子送給大家。有村民想開荒種地,為了保護綠色屏障,他主動把自家的地送給村民種。文朝榮同志直到去世前,每天還堅持義務(wù)巡山護林,20多年來,海雀村萬畝林楊從未發(fā)生過一次火災(zāi),沒發(fā)生過一次偷盜行為。他一生用實際行動踐行了“艱苦樸素、克己奉公”的諾言。全省黨員干部要以文朝榮同志為榜樣,自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,樹立正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,以自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”,以為民務(wù)實良好形象和無私奉獻優(yōu)良作風贏得群眾的信任和擁護。
我們省是全國扶貧開發(fā)的一個主戰(zhàn)場,貧困面廣、貧困人口多、貧困程度深,迫切需要一大批像文朝榮同志這樣的優(yōu)秀干部,扎根基層,實干苦干,解決好貧困落后、石漠化和官僚主義等“四風”問題,帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康。我們要以習近平總書記在蘭考縣委常委擴大會議上和指導(dǎo)蘭考縣委專題民主生活會時的重要講話精神為指導(dǎo),“遠學(xué)焦裕祿,近學(xué)文朝榮”,進一步提高黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,進一步提高推動工作的事業(yè)心和責任感。
趙克志書記要求我們“遠學(xué)焦裕祿、近學(xué)文朝榮”要以焦裕祿、文朝榮為榜樣和標桿，大力弘揚焦裕祿同志的“公仆情懷、求是作風、奮斗精神、道德情操”尤其是學(xué)習和實踐文朝榮同志“艱苦奮斗、無私奉獻、愚公移山、改變面貌、造福子孫”的精神，堅定獻身于黨的信念，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，理清科學(xué)發(fā)展的思路。增強一心為民的自覺性。根據(jù)有關(guān)精神和要求，我校廣泛開展了向文朝榮同志學(xué)習的活動,掀起學(xué)習文朝榮同志的熱潮,校班子在學(xué)習中起表率作用,聯(lián)系工作實際和思想實際,以文朝榮同志為鏡,努力做文朝榮同志式的好黨員、好干部。我校還緊密結(jié)合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動,把向文朝榮同志學(xué)習作為教育實踐活動的一項重要內(nèi)容,對照檢查在理想信念、宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面存在的問題,在全校上下形成學(xué)習先進、爭當先進的良好氛圍,讓文朝榮同志的精神布滿整個校園,為推動我校教育教學(xué)改革不斷取得新的成就！
印山民族小學(xué)群眾路線辦公室
2014年6月5日
圖片資料：
支部書記楊深平同志組織全體教師學(xué)習文朝榮的先進事跡
關(guān)于開展向文朝榮同志學(xué)習活動的情況匯報
2014年6月4日，我校楊深平校長傳達了玉群組辦發(fā)【2014】32號文件，根據(jù)文件精神，我校又組織全校教職工認真學(xué)習了文朝榮同志的先進事跡。我們充分認識到學(xué)習文朝榮同志的先進事跡有著重要的意義。
通過學(xué)習，我們了解到文朝榮同志有著勤政為民、無私奉獻的高尚情操。文朝榮同志大公無私、率先垂范。為了控制海雀村人口數(shù)量、提高人口素質(zhì),他讓自己的大兒子帶頭執(zhí)行獨生子女政策。困難時期村民吃不上飯,他賣掉自家的牛、豬換來糧食送給極貧戶。國家下?lián)芫葷Z時,不僅自己不要,還勸說自己的親戚不要。在推行良種良法解決吃飯問題時,一些村民沒錢買種子,他就自己掏錢買種子送給大家。有村民想開荒種地,為了保護綠色屏障,他主動把自家的地送給村民種。文朝榮同志直到去世前,每天還堅持義務(wù)巡山護林,20多年來,海雀村萬畝林楊從未發(fā)生過一次火災(zāi),沒發(fā)生過一次偷盜行為。他一生用實際行動踐行了“艱苦樸素、克己奉公”的諾言。全省黨員干部要以文朝榮同志為榜樣,自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,樹立正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,以自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”,以為民務(wù)實良好形象和無私奉獻優(yōu)良作風贏得群眾的信任和擁護。
我們省是全國扶貧開發(fā)的一個主戰(zhàn)場,貧困面廣、貧困人口多、貧困程度深,迫切需要一大批像文朝榮同志這樣的優(yōu)秀干部,扎根基層,實干苦干,解決好貧困落后、石漠化和官僚主義等“四風”問題,帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康。我們要以習近平總書記在蘭考縣委常委擴大會議上和指導(dǎo)蘭考縣委專題民主生活會時的重要講話精神為指導(dǎo),“遠學(xué)焦裕祿,近學(xué)文朝榮”,進一步提高黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,進一步提高推動工作的事業(yè)心和責任感。
趙克志書記要求我們“遠學(xué)焦裕祿、近學(xué)文朝榮”要以焦裕祿、文朝榮為榜樣和標桿，大力弘揚焦裕祿同志的“公仆情懷、求是作風、奮斗精神、道德情操”尤其是學(xué)習和實踐文朝榮同志“艱苦奮斗、無私奉獻、愚公移山、改變面貌、造福子孫”的精神，堅定獻身于黨的信念，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，理清科學(xué)發(fā)展的思路。增強一心為民的自覺性。根據(jù)有關(guān)精神和要求，我校廣泛開展了向文朝榮同志學(xué)習的活動,掀起學(xué)習文朝榮同志的熱潮,校班子在學(xué)習中起表率作用,聯(lián)系工作實際和思想實際,以文朝榮同志為鏡,努力做文朝榮同志式的好黨員、好干部。我校還緊密結(jié)合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動,把向文朝榮同志學(xué)習作為教育實踐活動的一項重要內(nèi)容,對照檢查在理想信念、宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面存在的問題,在全校上下形成學(xué)習先進、爭當先進的良好氛圍,讓文朝榮同志的精神布滿整個校園,為推動我校教育教學(xué)改革不斷取得新的成就！
印山民族小學(xué)群眾路線辦公室
2014年6月5日
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支部書記楊深平同志組織全體教師學(xué)習文朝榮的先進事跡
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? School profile
玉屏侗族自治縣印山民族小學(xué)座落在玉屏縣城西北印山，始建于1827年。初名“玉屏學(xué)堂”、后相繼易為“印山書院”、“玉屏縣立標準小學(xué)”、“玉屏縣城關(guān)一小”“玉屏印山小學(xué)”。1992年經(jīng)縣人民政府批準，再更名為“印山民族小學(xué)”。在近兩個世紀的辦學(xué)歷程中，為上級學(xué)校和各行各業(yè)培養(yǎng)、輸送了一批又一批的合格人才，為玉屏縣的基礎(chǔ)教育作出了重要貢獻。
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