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為進一步提高學(xué)校對新冠病毒肺炎疫情應(yīng)急處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保開學(xué)后教育教學(xué)秩序井然，師生的健康和安全有保障，我校結(jié)合實際情況，特制定疫情防控應(yīng)急演練方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)及主要職責

1.成立由校長為總指揮的疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮。

組  長：楊深平

副組長：黃九智  梁  瓊  黃碧紅

成  員：校委會全體成員、安辦全體成員、各年級組長、班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)疫情防控應(yīng)急演練監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩(wěn)組、心理疏導(dǎo)組等。

2.疫情監(jiān)測組

組長：龍為福

成員：鄭  蓉  周順明

主要職責

①負責全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測；

②疫情發(fā)生后，負責排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；

③對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續(xù)觀察和情況排查。

3.現(xiàn)場消毒組

組長：姚沅明

成員：楊  平  保安人員

主要職責

①負責對進入校園的師生、物品進行消毒；

②負責對出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通道及該生可能接觸過的物品進行應(yīng)急消毒；

③根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對隔離室進行終末消毒，同時做好記錄。

4.信息排查組

組長：張  艷

成員：李澤芬  王小剛  鄧文臨

主要職責：

① 查隔離密切接觸者，出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院（玉屏侗族自治縣中醫(yī)院醫(yī)院 ），由排查人員反饋信息給輔導(dǎo)員，并由輔導(dǎo)員通知學(xué)生家長；

② 向縣教育局安管辦胡杰匯報：電話：18744853673；

③協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

5.隔離工作組

組長：許慧娟

成員：余  駿  姚  莎  唐莎莎  

主要職責：

① 疫情發(fā)生后，立即組織患病學(xué)生隔離；

②用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動，回到班級；

③確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

6.宣傳維穩(wěn)組

組長：羅金文

成員：陳亞玲  童帥軍

主要職責：

普及疫情防控相關(guān)知識，負責疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；

7.心理疏導(dǎo)組

組長：楊  敏

成員：黃  艷  劉  怡

主要職責：

對隔離進行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

二、演練時間安排

（一）5月18日下午5:00以前工作人員對照方案做好防控演練的一切準備工作。

（二）5月19日早上9:00全體教職工分年級到集中培訓(xùn)（一、二年級在四（1）班教室，三、四年級在四（2班），五、六年級在四三（3）），黃九智副校長進行開學(xué)疫情防控演練方案及制度培訓(xùn)。

（三）5月19日，下午14:30開學(xué)疫情防控演練正式開始。

三、參加演練人員

全體教職工（所有人員需自帶口罩）。

四、演練的準備工作及分工

（一）電子顯示屏：印山民族小學(xué)2020年春季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。（安管辦）

會標：印山民族小學(xué)2020年春季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練培訓(xùn)會（安管辦）。

（二）紅領(lǐng)巾12條。（大隊部）

（三）隔離室：1.兩張桌子，四張櫈子；2.消毒液、洗手液；3.垃圾桶。4.體溫計。（總務(wù)處、安管辦）

（四）教室：一年級1--4班，桌椅干凈整齊。（肖銳  楊瑾  李書  姚小琴）

（五）演練前三天對校園環(huán)境消毒：教室、廁所、會議室、門衛(wèi)室等。（總務(wù)處、保安）

（六）錄像：姚嬌，拍照、剪輯、視頻合成：羅金文

（七）簡報撰寫：陳亞玲   審核：龍為福

（八）信息上傳與報送：張艷

五、場景設(shè)置及演練流程

在開學(xué)前組織教職工開展一次全面的疫情防控應(yīng)急演練，使各工作組熟練工作流程，落實演練環(huán)節(jié)，進一步提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

場景一：入校體溫檢測演練（未具體安排到的人員現(xiàn)場觀摩）

學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。演練從模擬學(xué)生（教師扮演）排隊等候進入校園開始，早晨入校時學(xué)生戴好口罩，保持一米左右間距，從測溫專用通道排隊進入學(xué)校。

入校時依次走過測溫區(qū)，對學(xué)生逐個進行體溫檢測，體溫正常、無其他癥狀者，有序進入班級上課。

體溫異常的學(xué)生由行政值周帶至臨時隔離室, 由駐醫(yī)生再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進行檢測，同時將該生經(jīng)過的通道進行消毒，將與之密切接觸者帶入臨時隔離區(qū)。

演練地點：學(xué)校大門入口

人員安排：

觀察測溫儀人員：張 艷、賀尊紅

模擬值周人員：黃九智（行政值周）、李澤芬、王小剛、鄧文臨。

模擬學(xué)生人員：未做安排的老師

模擬體溫異常學(xué)生人員：彭智勇 楊巧 。

臨時隔離點模擬校醫(yī)人員：許慧娟  舒秀麗。

所需鏡頭：鏡頭1觀察測溫儀場景，鏡頭2 學(xué)生進入場景，鏡頭3異常學(xué)生帶至臨時隔離點進行詢問登記，鏡頭4帶上救護車。

所需道具：教師上崗證、紅領(lǐng)巾、登記表。

場景二：晨午檢檢測演練（未具體安排到的人員現(xiàn)場觀摩）  

每天進行晨檢、午檢，對缺勤學(xué)生進行跟蹤，了解其具體情況。體溫全部正常，等候上課。班主任對體溫檢測做好記錄。當檢測有學(xué)生溫度異常時，由班主任老師馬上帶至隔離室，留副班主任在教室值守，同時上報應(yīng)急處置組組長楊深平校長及安管辦張艷主任，安管辦直接上報縣教育局安管辦，副班主任對學(xué)生進行疏散至操場或者會議室繼續(xù)組織學(xué)生檢測體溫，由消毒組派專人對教室區(qū)域進行清潔消毒，待衛(wèi)生部門批準方可返回教室。

演練地點：一年級（1-3班）

人員安排：120人

模擬一年級學(xué)生人員：一、二年級所有教師

模擬三年級學(xué)生人員：三、四年級所有教師

模擬五年級學(xué)生人員：五、六年級所有教師

模擬班主任測量體溫人員：一年級：張銀珍（班主任）、龍思慧（副班主任）；三年級：吳小慧（班主任）、劉祖珍（副班主任）；五年級：吳艷（班主任）、陳元英（副班主任）。

模擬體溫異常學(xué)生人員：一年級：代政香、劉怡；三年級：楊真、陸承珍；五年級：龍敏、黃瑾。

模擬消毒人員：賀尊紅  潘運良

  模擬校醫(yī)人員：許慧娟  舒秀麗

所需鏡頭：鏡頭1班主任測溫場景；鏡頭2 班主任帶至隔離室；鏡頭3 班主任打電話上報安管辦；鏡頭4副班主任疏散學(xué)生；鏡頭5教室消毒，鏡頭6校醫(yī)詢問診斷。

所需道具：體溫槍、噴霧器、體溫登記表。

場景三：下午放學(xué)演練（未具體安排到的人員現(xiàn)場觀摩）

為避免學(xué)生和家長大面積群體接觸，學(xué)校分時間段、分年級實行錯峰放學(xué)。時間安排：一年級16:55 —17:00，二年級17:00 —17:05，三年級17:05 —17:10，四年級17:10 —17:15，五年級17:15 —17:20，六年級17:20 —17:25。各班級按照規(guī)定時間準時放學(xué)，學(xué)生排隊距離保持1米，班級之間間距為10米左右。班主任在前，副班主任在后，將學(xué)生有序送至校門口。

演練地點：教室、操場、校門口

人員安排：

模擬一年級學(xué)生人員：一、二年級所有教師

模擬三年級學(xué)生人員：三、四年級所有教師

模擬五年級學(xué)生人員：五、六年級所有教師

六、疫情發(fā)生后，啟動應(yīng)急處置流程

當發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，教師報告給學(xué)校安管辦張艷主任,然后由專人帶領(lǐng)學(xué)生到指定隔離室,同時將同教室內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)移至操場，對教室進行消毒通風。

具體步驟如下：

1.報告。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況，值周老師和班主任立即報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置流程，疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組、信息排查組、隔離工作組、心理疏導(dǎo)組相關(guān)教職工迅速進入崗位，按照職責分工開展工作。（疫情監(jiān)測組）

2.隔離。迅速將異常學(xué)生帶到隔離室觀察，穩(wěn)定學(xué)生情緒后，再次測量體溫。將異常學(xué)生所在班級其他學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，現(xiàn)場消毒組對該班教室進行消毒。（現(xiàn)場消毒組、隔離工作組）

3.送醫(yī)。班主任立即告知學(xué)生家長，學(xué)校應(yīng)急處置組立即聯(lián)系玉屏侗族自治縣人民醫(yī)院，由醫(yī)院派車接送就醫(yī)。（信息排查組）

4.排查。排查發(fā)熱學(xué)生的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病學(xué)生所在班級老師及其他同學(xué)進行體溫測量、記錄。（信息排查組）

5.上報。如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報縣教育局和疾控中心。（疫情監(jiān)測組）

6.消毒。立即對隔離觀察區(qū)、疫情學(xué)生活動區(qū)域進行應(yīng)急消毒處理。（現(xiàn)場消毒組）

7.善后。加強校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準；積極做好患病學(xué)生的家訪工作，每天掌握患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察，做好心理疏導(dǎo)；對所在班級其他學(xué)生也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。（宣傳維穩(wěn)組、疫情監(jiān)測組、心理疏導(dǎo)組）