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        齊心協(xié)力創(chuàng)高效  群策群力勇開拓
        

	
	
        
		
        
	來源:
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	作者:ysmzxx
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	發(fā)布時(shí)間: 2237天前
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			 隨著課堂改革的不斷深入，創(chuàng)建高效課堂勢(shì)在必行。為更新我校教師教育觀念，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我校于2012年3月至5月開展了集體備課、校級(jí)研討課活動(dòng)。此次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行，一是集體備課，二是組內(nèi)、校級(jí)研討教學(xué)活動(dòng)，三是課后反思。其中集體備課以各年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、思品兩個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容作為集體備課內(nèi)容。 

        
	    
第一階段，備課組長(zhǎng)根據(jù)本冊(cè)教材結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，合理地分配備課任務(wù)給組內(nèi)教師。備課完成后，主備人分析教材并匯報(bào)交流設(shè)計(jì)方案及意圖，其他組員提出修改意見，以及做好詳細(xì)記錄。整理好集體備課教案后，打印裝訂成冊(cè)，供同級(jí)教師共享。在共享前，每位教師認(rèn)真復(fù)案，結(jié)合本人教學(xué)風(fēng)格及本班學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行修改調(diào)整。

        

        
	    
第二階段，5月3日至10日，各年級(jí)組分別推選一名教師上組內(nèi)研討課。高、中、低年級(jí)教師互相聽課。5月14日至24日，學(xué)校開展校級(jí)研討課，同科教師參加聽課，認(rèn)真做好聽課記錄。各年級(jí)組組長(zhǎng)組織各科教師評(píng)課。各位教師積極發(fā)言，總結(jié)研討課內(nèi)閃光點(diǎn)和不足之處，從中吸取好的方法，反思自己的教學(xué)，提高教學(xué)水平。各教師整理好評(píng)課記錄后，反饋給授課教師，以此達(dá)到聽、上課教師共同受益的雙贏效果。

        

        
	    第三階段，每位教師完成集體備課教學(xué)活動(dòng)后，就實(shí)際效果進(jìn)行深入反思，做好后記，在組內(nèi)交流。共同學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。

        

        
	    本次活動(dòng)為老師們提供一個(gè)常態(tài)化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中教師們?nèi)翰呷毫?，相互學(xué)習(xí)，積極交流研討，提升了每位教師的執(zhí)教水平，讓課堂教學(xué)進(jìn)一步產(chǎn)生實(shí)效，為創(chuàng)建高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        

        
	（教導(dǎo)處周書娜 供稿）

        

        
	 

        

        
	活動(dòng)圖片：

        

        
	
        

        

        
	 

        

        
	
        
		張蓉老師在上組內(nèi)研討教學(xué)課《竹石》
	
        
	
        
		 
	
        
	
        
		
        
	
        
	
        
		 
	
        
	
        
		
        
			廖艷芬老師在上校級(jí)研討教學(xué)課《找規(guī)律》
		
        
		
        
			 
		
        
		
        
			
        
		
        
		
        
			
        
				 
			
        
			
        
				參加教學(xué)研討活動(dòng)的教師們?cè)谡J(rèn)真記錄聽課內(nèi)容
			
        
			
        
				 
			
        
			
        
				
        
        
			
        
			
        
				 
			
        
			
        
				
        
					課后評(píng)課交流得失，相互探討共同進(jìn)步
				
        
				
        
					 
				
        
				
        
					
        
				
        
				
        
					
        
						 
					
        
					
        
						田華老師在上校級(jí)研討教學(xué)課《玉屏飛鳳橋》
					
        
					
        
						 
					
        
					
        
						
        
					
        
					
        
						 
					
        
					
        
						許慧娟老師在上校級(jí)研討教學(xué)課《小壁虎借尾巴》
					
        
					
        
						 
					
        
					
        
						
        
        
					
        
					
        
						 
					
        
					
        
						 
						
        
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							教師們觀看了優(yōu)秀教師專家的課堂實(shí)錄