關(guān)注我們：?
歡迎訪問(wèn)某某公司網(wǎng)站！?
印山民族小學(xué)
高效課堂：我們?cè)谛袆?dòng)
來(lái)源:
|
作者:ysmzxx
|
發(fā)布時(shí)間: 2211天前
|
1236 次瀏覽
|
分享到:
高效課堂：我們?cè)谛袆?dòng)
——印山民族小學(xué)數(shù)學(xué)教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
9月24日上午第三、四節(jié)課，印山民族小學(xué)數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校階梯室舉行了主題為“學(xué)習(xí)分享·經(jīng)驗(yàn)交流”的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，活動(dòng)由教研組長(zhǎng)陳志慧老師主持，全體數(shù)學(xué)教師參加了本次活動(dòng)。
本次學(xué)習(xí)活動(dòng)共有三個(gè)環(huán)節(jié)。首先由外出學(xué)習(xí)教師陳志慧老師匯報(bào)了她參加了在銅仁舉辦的“高效課堂培訓(xùn)”的感受及收獲。陳老師把所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自身的工作實(shí)際娓娓道來(lái)，讓聽(tīng)者仿佛身臨其境，不同程度的感受著高效課堂教學(xué)的魅力與深邃。在收獲精彩與先進(jìn)的教學(xué)理念的同時(shí)，也找到了自己努力的方向。
其次，陳老師介紹了提升教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法，她用了七個(gè)“多”，（多看、多聽(tīng)、多思、多寫(xiě)、多上、多問(wèn)、多交流）并結(jié)合案例進(jìn)行講解。
第三，討論如何打造高效課堂。楊俊、廖艷芬、夏文香三位老師分別就激勵(lì)教學(xué)、組織教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。她們用樸實(shí)的語(yǔ)言、典型的案例，把有效、操作性強(qiáng)的教育教學(xué)方法與全體同仁進(jìn)行分享交流，大家都覺(jué)得受益匪淺。
通過(guò)匯報(bào)交流活動(dòng)，數(shù)學(xué)教師間實(shí)現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)共享，相信大家在學(xué)習(xí)中有所得、有所悟，進(jìn)一步提高了自身業(yè)務(wù)水平，從而將更有效的打造一支高素質(zhì)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。
（教導(dǎo)處：廖艷芬供稿）
關(guān)于我們 課程安排 名師名校長(zhǎng)風(fēng)采 聯(lián)系我們 校長(zhǎng)信箱
關(guān)注我們：?
? School profile
玉屏侗族自治縣印山民族小學(xué)座落在玉屏縣城西北印山，始建于1827年。初名“玉屏學(xué)堂”、后相繼易為“印山書(shū)院”、“玉屏縣立標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)”、“玉屏縣城關(guān)一小”“玉屏印山小學(xué)”。1992年經(jīng)縣人民政府批準(zhǔn)，再更名為“印山民族小學(xué)”。在近兩個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，為上級(jí)學(xué)校和各行各業(yè)培養(yǎng)、輸送了一批又一批的合格人才，為玉屏縣的基礎(chǔ)教育作出了重要貢獻(xiàn)。
Copyright ? 20015-2016,www.cqordt.com, All rights reserved 版權(quán)所有 ? 印山民族小學(xué) 網(wǎng)站管理 制作維護(hù)：中聯(lián)世紀(jì)