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        楊深平名校長工作室組成人員職責(zé)
        來源: | 作者:ysmzxx | 發(fā)布時間: 2211天前 | 2035 次瀏覽 | 分享到:

        楊深平名校長工作室組成人員職責(zé)

                               掛牌校長職責(zé)

        1、制定工作室年度工作計(jì)劃,建立工作室工作制度,學(xué)員周期培養(yǎng)目標(biāo)和跟崗學(xué)員跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃,并報教育局備案;

        2、對學(xué)員、助理進(jìn)行考核,建立工作室學(xué)員成長檔案;

        3、以師帶徒的形式,傳授教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)員擬定并開展課題研究,進(jìn)行教育教學(xué)改革探索,對學(xué)員所在學(xué)校工作進(jìn)行指導(dǎo);

        4、承擔(dān)有關(guān)學(xué)校管理、校長培養(yǎng)培訓(xùn)的課題研究,工作周期期滿時,完成工作室工作總結(jié)報告,完成1 篇學(xué)校管理創(chuàng)新與教育教學(xué)改革的研究報告,并公開發(fā)表1 篇以上研究論文;

        5、每學(xué)年跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束,組織一次本學(xué)年跟崗學(xué)員參加的集中研討或講座活動。積極組織、聚集優(yōu)秀校長集中研討,共同進(jìn)步;

        6、在本校網(wǎng)絡(luò)交流平臺上,負(fù)責(zé)本工作室的網(wǎng)頁建設(shè),上傳教學(xué)資源和學(xué)員成果分享資料,開展主題論壇、在線交流、理論學(xué)習(xí)等活動,成為名校長工作室的動態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站,實(shí)現(xiàn)資源共享;

        7、接受主管部門的指導(dǎo)、檢查、評估,向主管部門匯報工作,作出書面總結(jié);

        8、按照??顚S玫脑瓌t,負(fù)責(zé)工作室資金的使用和管理,并接受上級部門審計(jì)。 

         

        學(xué)員職責(zé)

        1、依據(jù)個人實(shí)際,確立自身發(fā)展目標(biāo),制定周期內(nèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃和研究項(xiàng)目;

        2、虛心接受掛牌校長的指導(dǎo),完成掛牌校長安排的學(xué)習(xí)和研究任務(wù)。學(xué)習(xí)結(jié)束后,完成一份跟剛學(xué)習(xí)心得(用于交流會,裝入跟崗學(xué)員檔案),回校后完成一份本人所在學(xué)校一項(xiàng)工作的改進(jìn)方案(裝入跟崗學(xué)員檔案)。

        3、在掛牌校長指導(dǎo)下,做好學(xué)習(xí)記錄、案例評析,總結(jié)管理方法、管理經(jīng)驗(yàn)、管理模式,剖析本人所在學(xué)校存在的主要問題,提出解決辦法及實(shí)施方案。

         

        助理職責(zé)

            在掛牌校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,起組織、協(xié)調(diào)作用,完成掛牌校長分配的各項(xiàng)任務(wù)。