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玉屏侗族自治縣印山民族小學(xué)   
 關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中集中整治基層“走讀風(fēng)、賭博風(fēng)、衙門風(fēng)、庸懶風(fēng)、濫辦酒席風(fēng)、優(yōu)親厚友風(fēng)”工作方案
 
根據(jù)《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中集中整治基層 “走讀風(fēng)、賭博風(fēng)、衙門風(fēng)、庸懶風(fēng)、濫辦酒席風(fēng)、優(yōu)親厚友風(fēng)”工作方案》玉群組發(fā)[2014]25號(hào)文件要求，為緊緊扭住反對(duì)“四風(fēng)”，從群眾身邊的不正之風(fēng)改起，打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”，把改進(jìn)作風(fēng)成效落實(shí)到基層，確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終、善作善成。根據(jù)省、市、縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組通知要求，結(jié)合我校的工作實(shí)際，就開(kāi)展集中整治“走讀風(fēng)、賭博風(fēng)、衙門風(fēng)、庸懶風(fēng)、濫辦酒席風(fēng)、優(yōu)親厚友風(fēng)”制定如下工作方案。
一、集中整治的意義
全校黨員干部、教師直接聯(lián)系和服務(wù)群眾，是黨的教育方針政策的具體執(zhí)行者，是黨的作風(fēng)最直接的體現(xiàn)者。部分黨員干部存在的“走讀風(fēng)、賭博風(fēng)、衙門風(fēng)、庸懶風(fēng)、濫辦酒席風(fēng)、優(yōu)親厚友風(fēng)”等不良作風(fēng)，直接損害黨和學(xué)校的形象，影響黨群干群關(guān)系，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，阻礙當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是“四風(fēng)”問(wèn)題在基層的突出表現(xiàn)。開(kāi)展“六風(fēng)”集中整治，要結(jié)合“三個(gè)開(kāi)刀”專項(xiàng)整治和違規(guī)兼職清理，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、標(biāo)本兼治，使黨員教師聯(lián)系服務(wù)家長(zhǎng)的能力有新提高、方法有新改進(jìn)、形象有新提升，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)的成效帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，給廣大家長(zhǎng)以煥然一新之感，推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
二、整治重點(diǎn)
（一）、走讀風(fēng)整治措施　
1、從嚴(yán)遵守作息考勤制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格帶頭遵守上下班紀(jì)律，除節(jié)假日外必須堅(jiān)守工作崗位，在一線上班。要認(rèn)真考勤作好記錄，將考勤結(jié)果與績(jī)效考核掛鉤嚴(yán)格執(zhí)行。
2、嚴(yán)格實(shí)行去向公示制度。學(xué)校要制作去向公示牌，用于公示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話、當(dāng)日去向等。公示牌要懸掛在學(xué)校醒目位置，讓廣大教師職工知曉其去向，主動(dòng)接受監(jiān)督。
3、嚴(yán)格實(shí)行外出報(bào)告制度。工作日期間，校領(lǐng)導(dǎo)外出，必須向教育部門主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部外出，必須向校主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
4、建立健全值班制度。雙休日、節(jié)假日，學(xué)校要采取輪流方式，明確學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)人員在崗值班。值班人員姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話和值班電話等信息，應(yīng)通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄向黨員群眾公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督。
（二）、賭博風(fēng)
1、主要表現(xiàn)
（1）、沉溺打麻將、斗地主等賭博活動(dòng)，精神萎靡不振，影響工作；
（2）、與管理和服務(wù)對(duì)象打“業(yè)務(wù)牌”；
（3）、對(duì)嚴(yán)打賭博認(rèn)識(shí)不足、打擊不力，抓落實(shí)不夠。
2、整治措施
（1）、嚴(yán)禁黨員干部、教師在工作時(shí)間和會(huì)議期間進(jìn)行打麻將等類似活動(dòng)。
（2）、嚴(yán)禁黨員干部、教師與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行打麻將等類似活動(dòng)。
（3）、嚴(yán)禁黨員干部、教師在公共場(chǎng)合和私人會(huì)所參與一切形式的涉嫌賭博的娛樂(lè)活動(dòng)。
（4）、強(qiáng)化法制宣傳，豐富文化生活，遏制賭博風(fēng)。
（5）、設(shè)立專門舉報(bào)電話，受理群眾反映和舉報(bào)，及時(shí)進(jìn)行查處。
（三）、衙門風(fēng)
1、主要表現(xiàn)：有的黨員教師對(duì)學(xué)生的基層情況了解不夠，坐等上門多、主動(dòng)問(wèn)需少，電話代替跟家長(zhǎng)見(jiàn)面，不了解學(xué)生及家長(zhǎng)需求，缺少做群眾工作的方法和思路。
2、整治措施:（1）建立健全定期的家訪制度。制定走訪計(jì)劃，由領(lǐng)導(dǎo)班子及班主任帶頭，定期深入家庭進(jìn)行走訪;
（四）、庸懶風(fēng)
1、主要表現(xiàn)
（1）、有的教師心思不在工作上，渾渾噩噩混日子，工作缺乏激情，得過(guò)且過(guò)、碌碌無(wú)為。
（2）、“懶墮”現(xiàn)象突出，工作不用心，服務(wù)不主動(dòng)，出工不出力，懶懶散散；
（3）、紀(jì)律松弛，不遵守學(xué)校工作制度，遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重，辦事拖拉、推諉扯皮，上班時(shí)間吃早餐、網(wǎng)上玩游戲、磕瓜子、玩手機(jī)、逛淘寶，有的甚至隨意離開(kāi)工作崗位外出遛達(dá)消遣。
2、整治措施
（1）、深入開(kāi)展以“去庸求進(jìn)、去懶求勤、去慢求快、去浮求實(shí)、去貪求廉”為主要內(nèi)容的作風(fēng)教育整頓，對(duì)家長(zhǎng)投訴和舉報(bào)的“庸懶慢浮貪”等問(wèn)題，采取及時(shí)提醒糾正、責(zé)令整改、組織力量專項(xiàng)查處等方式，回應(yīng)群眾關(guān)切，接受家長(zhǎng)群眾監(jiān)督。
（2）、開(kāi)展民主評(píng)議。采取電話抽查、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)等方式，組織群眾對(duì)各有關(guān)部門和單位作風(fēng)情況進(jìn)行評(píng)議。
（3）、建立健全民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度，由縣人民政府教育督導(dǎo)室不定期組織干部、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行評(píng)議，群眾滿意度低的，督促加以整改。
（五）、濫辦酒席風(fēng)
1、主要表現(xiàn)
（1）、利用婚喪嫁娶等紅白喜事之機(jī)，違規(guī)大操大辦酒席。
（2）、巧立名目，以喬遷新居、工作調(diào)動(dòng)、過(guò)生日、子女升學(xué)等繁多名目濫辦酒席。
2、整治措施
（1）、建立健全黨員干部、教師正?；閱始奕⑥k酒席報(bào)告審批備案制度，接受組織和群眾監(jiān)督。
（2）、嚴(yán)禁黨員干部、教師以家庭成員名義變相違規(guī)操辦酒席。
（3）、嚴(yán)禁黨員干部、教師不得參加他人違規(guī)酒席的吃請(qǐng)、送禮、執(zhí)事。
（4）、對(duì)違規(guī)操辦酒席的黨員干部，教師及時(shí)報(bào)縣紀(jì)委進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
（六）、加強(qiáng)廉潔意識(shí)，狠剎優(yōu)親厚友風(fēng)。
1、堅(jiān)持政策公開(kāi)。對(duì)教育民生政策，及時(shí)采取公示欄、發(fā)放明白卡、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，廣泛向群眾宣傳，讓廣大群眾了解知曉相關(guān)政策規(guī)定；
2、堅(jiān)持民主決策。落實(shí)“四議兩公開(kāi)”議事規(guī)則，重大事項(xiàng)決策充分聽(tīng)取黨員干部和教師意見(jiàn)建議，確保決策過(guò)程公開(kāi)透明；
3、及時(shí)糾正查處。舉報(bào)嚴(yán)查必究。公開(kāi)舉報(bào)電話，及時(shí)受理群眾各類訴求，教育主管部門加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)管，堅(jiān)決糾正優(yōu)親厚友行為。
　三、工作要求
（一）、集中整治 “六風(fēng)”作為印山民族小學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要任務(wù)，要認(rèn)真自查自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整治，并建立健全制度。把 “校長(zhǎng)”要帶頭查擺問(wèn)題，推動(dòng)校行政班子抓落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
（二）、以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)明的紀(jì)律一項(xiàng)一項(xiàng)治理、一個(gè)一個(gè)突破，集中力量啃硬骨頭，務(wù)求取得實(shí)效。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校教育實(shí)踐活動(dòng)，在縣教育局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和縣督導(dǎo)組的指導(dǎo)下進(jìn)行。把集中整治基層“六風(fēng)”活動(dòng)作為教育活動(dòng)的重要任務(wù)。并成立了由校長(zhǎng)、支部書(shū)記楊深平同志任組長(zhǎng)，黨支部支委成員、學(xué)校副校長(zhǎng)、各黨小組組長(zhǎng)、學(xué)校辦公室主任為成員的整治基層“六風(fēng)”教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、強(qiáng)化宣傳教育。
學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)辦公室發(fā)揮工作簡(jiǎn)報(bào)、展板、及媒體作用，加強(qiáng)正面大力宣傳集中整治基層“六風(fēng)”工作要求、進(jìn)展情況和取得的成效。充分發(fā)揮各部門、各年級(jí)組、各教研組的作用、為集中整治營(yíng)造良好輿論氛圍。
 
                                      印山民族小學(xué) 
                                      2014年5月21日